副高
E-Mail:
Date of Employment:2020-08-28
School/Department:公共管理学院
Administrative Position:副教授
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Degree:法学博士
Status:在岗
Alma Mater:清华大学
Honors and Titles:
南京大学优秀毕业生(2014).
四川省心理学会2014年学术年会学术论文一等奖(2014).
西南科技大学第九届青年教师教学技能大赛(自然科学类)优胜奖(2014)
绵阳市社科先进工作者称号(2015)
西南科技大学优秀共产党员(2016)
西南科技大学优秀老师(2014-2016)
西南四省(贵川云桂)心理学界第一次心理学与教育优秀成果奖特等奖(1/5)(2016),证书编号:XNSC-2016007.
西南科技大学教学成果奖三等奖(5/5) (2017): “生物反馈实验”教学体系建设,证书编号:20170118-4605.
西南科技大学教学成果奖一等奖(3/8) (2017): 基于社会服务孵化平台的应用心理学专业实践教学创新,证书编号:20170118-0703.
四川省教学成果奖三等奖(6/10) (2018): 自主搭建社会服务孵化平台,创新应用心理学专业实践教学模式,证书编号:GJ309010-6.
绵阳市第十六次社会科学优秀科研成果奖三等奖(2018). 《四川省流动儿童社会适应能力时间管理倾向与心理健康的关系》(本人为通讯作者),编号:D0124.
中国社会心理学会2019年学术年会优秀学术论文三等奖(1/2)(2019). 《The Motivation Process of the Moral-question Framing Effect is Explained by the Action-based Model of Cognitive Dissonance》
中国心理学会2019年学术年会优秀学术论文三等奖(2/4)(2019).《心中之霾:匿名性在雾霾影响不道德行为中的作用》.
2018-2019学年清华大学综合一等奖学金.
清华大学毕业生启航奖银奖.
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刘传军*,辛勇(2014年9月). 空间记忆能力与空间更新能力的融合与分离. 四川省心理学会2014年学术年会, 四川德阳. 摘要报告. 学术会议论文一等奖.
刘传军*,蔡倩(2016年11月). 应激情境对空间记忆框架效应的影响. 第八届全国认知科学会议暨第二届中国与世界认知科学国际会议, 四川成都. 摘要报告.
刘传军,廖江群*(2018年5月). 看表提高时间估计准确性:钟表的线索效应. 清华大学第519期博士生学术论坛. 北京. 口头报告.
刘传军,廖江群*(2018年7月). 幸运的道德:幸运儿遵守规范,倒霉蛋在意结果. 中国社会心理学会2018年学术年会. 云南昆明. 口头报告.
刘传军,廖江群*(2018年11月). 站起来的道德:结果框架效应在身体姿势间的差异. 中国心理学会2018年学术年会. 北京. 口头报告.
刘传军,廖江群*(2019年5月). 德性与德行:道德决策中的提问框架效应. 清华大学第520期博士生学术论坛. 北京. 展贴报告.